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| No.15266 2024-10-18 |
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[2025 부산광역시교육청 교육공무직원 소양평가 (30일)] | |
언어논리형 수리영역, 분수등등 공간추리영역에 대해 배웠습니다 지각능력 공간추리는 재밌고 제 취향이라 풀어나가는게 즐겁습니다
하지만 여전히 분수부분에는 막히네요 언어부분에선 이해하기만하면
쉽게 풀어나갈수 있습니다 잘 가르쳐주셔서 감사하고 고생많으셧습니다 3강 제2회 기출예상문제(p.62~) 수업에 대한 후기입니다. | |
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ID : dain**** | | (lv.7) | 강사 : 김지영 류준상 |
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(수업내용 : 오늘은 전제와 결론이 모두 참일 때 중간의 빈 칸에 들어갈 문장은, 그리고 다음 내용이 사실일 때 가장 정확한 추론은, A~F까지 한 줄로 서 있을 때 다음 중 옳지 않은 것은, 빈칸에 들어갈 가장 적절한 단어는, 다음 중 타당한 논증은, A부터 시작하여 시계방향 순으로 앉은 사람을 나열했을 때 옳은 것은, 제시된 단어 중 서로 관련이 있는 세 단어들을 공통적으로 적용, 연상할 수 있는 단어를 고르시오, 줄에 매달린 동안 공에 작용하는 힘의 방향과 줄을 놓았을 떄의 공의 운동 방향으로 적절한 것은, 그리고 상식문제에서 진동수와 파동, 관측자의 운동에 따라 변화가 생긴다는 점, 다음 최고 경영자의 리더십과 관련이 깊은 요소를 보기에서 모두 고르면, 다음 글의 밑줄 친 부분에 해당하는 리더십은 무엇인가, 다음 제시된 문자의 규칙을 찾아 '?'에 둘어갈 문자를 고르면, 다음 공통된 규칙을 찾아 '?'에 알맞은 숫자를 고르면, 다음의 기호군 중에서 왼쪽에 제시된 기호는 몇 개인가, 그리고 이 책의 마지막 문제, 다음에 제시되는 도형의 <규칙>을 적용하여 마지막에 도출되어야 하는 도형을 고르시오. 에 관한 문제들을 마지막까지 류준상 선생님과 함께 자세하신 설명과, 우리에게 도움이 많이 되는 진심어린 말씀 한마디 한마디와 배려 덕분에 이번 수업까지도 만족하며 마무리 지을 수가 있었습니다.) 정확한 추론문제 찾기에서 선생님의 빠르게 답을 찾아가는 과정에서 흥미를 느꼈으며, 1~5까지 순서나열, 격일로, 연속으로 고용시, 반드시 옳은 것은 문제에서 한결 수월히 풀 수 있었던 것 같아 감사했습니다. 이것은 선생님의 자세하신 설명 덕분에 제가 좀 더 수월해진 것 같습니다. 타당한 논증법에서 자기자신의 판단으로 접근하는 방식에서 많은 도움이 되어주셨습니다. 그리고 테이블 문제는 재미있었습니다. 오른편이 직선을 기준으로 조금 더 오른편이라는 것에서 재미있게 풀 수 있도록 해 주셨습니다. 긴 글과 리더십 문제에서도 앞에서 수월히 해 왔던 문제들이라 별 탈없이 잘 풀어나갈 수가 있었습니다. 곧이어 마지막 문제가 다 도ㅚ어갔었습니다. 그렇지만 선생님께서는 마지막까지도 우리에게 최선을 다하여 가르침을 주셨습니다. 이 점 모두 감사드립니다. 여태 저는 저의 글들을 등록하는 과정에서 생각지도 못했던 포인트들을 몇 번이나 받았습니다. 끝은 곧 또다른 시작이라 했던가 봅니다. 곧 봄이 오고 있고, 선생님의 진심어린 이 강의도 오늘이 마지막이 되어버렸습니다. 포인트로 강의 기간을 연장하기도 했지만 언제 이 강의를 제한된 시간안에 다 볼 수 있을까.. 선생님의 말씀을 들으며 하나하나 직접 말씀도 적어놓고, 0.8배속으로 듣기도 하고 하곤 했습니다. 그렇지만 그렇게 하루하루 쌓으며 선생님을 따라 강의를 듣다보니, 어느새 다 끝이 나게 되었습니다. 배우며 계속 들어도 제 것으로 다시끔 만들 것을 다짐하며 또 다시 감사한 말씀을 드립니다. 첫 강의 때 잔소리가 많을 것이라 하여 바짝 긴장하던 수리력 첫 강의가 떠오릅니다. 그 때만 해도 날씨가 추웠습니다. 지금 봄이 왔습니다. 그리고 선생님의 잔소리란 것은 참고 사항으로, 그리고 수강생들을 향한 진심어린 충고와 마음 한 구석 배려로, 여태 아직도 남아있고, 계속 남을 것입니다. 27강 [실전모의고사] 문제해결력(p.333~)|이해 및 관찰탐구력(p.337~) <완 강> 수업에 대한 후기입니다. |
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| ID : yuji**** | | (lv.38) | 강사 : 김지영, 류준상 | |
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